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发布时间:2020-05-09   浏览次数:528

序號

答辯人

論文題目

校內導師

校外導師

答辯時間

地點

專家組

組長

專家組成员

(按拼音字母序)

答辯

秘書

備注

1

甘泉

SOLO分類理論下高中生數學深度學習的教學實踐研究

蘇簡兵

張廷亮

2020年5月10日

下午14:00-18:00

靜遠樓203、騰訊會議778446261

張曉貴

黃曉學

丁永剛

許強

張運濤

郝水俠

1,2,3號學生校內

2

施娟娟

信息化技術下高中數學教學重難點的教學策略與實踐研究

朱江

倪科技

3

張傑

核心素養視角下平移、旋轉、軸對稱的教學設計研究

孫世良

張興朝

4

康譯之

20年初中數學課堂教學特征的嬗變——基于數學優質課的分析

吳曉紅

倪科技

5

夏璐藝

基于聯通主義學習理論的高中數學課堂教學設計理論與實踐研究

朱江

李桂強

6

劉岩

提高高中數學新手教師課堂傾聽能力水平策略研究

吳曉紅

張廷亮

7

劉新新

提高高中生邏輯推理素養的課例研究

吳曉紅

張興朝

8

陸思伊

核心素養下高中生數學閱讀能力的培養策略研究

吳曉紅

杜憲剛

9

張成敏

初中數學單元教學設計研究——以統計單元爲例

吳曉紅

劉永康

10

李珠琳

場認知風格對高中生數學應用題解決能力的影響

朱江

李剛

11

楊華

初中數學符號意識的教學實踐研究

劉永民

杜憲剛

12

朱曉慶

新課程背景下江蘇中考數學中數學思想方法的研究及啓示--以徐州、南京、南通三市爲例

劉笑穎

杜憲剛


序號

答辯人

論文題目

校內導師

校外導師

答辯時間

地點

專家組

組長

專家組成员

(按拼音字母序)

答辯

秘書

備注

1

陳雙

基于主體性教學理論的高中數學分層作業實踐研究

蘇簡兵

倪科技

2020年5月10日

下午14:00-18:00

 

静远楼1506、腾讯会议971 135 415

 

董林偉

杜憲剛

劉笑穎

劉永民

盧青林


黃建紅

1,2,3號學生校內

2

吳嘉碩

基于數學核心素養的高中反證法教學設計研究

呂中學

劉永康

3

孫巍

“割圓術”的教學價值及其在數學教學中的應用

吳曉紅

倪科技

4

陳儉

PBL教學模式在高中數學教學中的應用研究

張超

李桂強

5

楊敏

基于ARCS動機模式的初中數學平面幾何教學實踐研究

蘇簡兵

張興朝

6

宋珊

“互聯網+”背景下初中生數學思維能力培養的對策與實踐研究

朱江

丁永剛

7

伍珏

基于數學建模素養的高中數學最值問題教學設計研究

呂中學

丁永剛

8

李曉彤

高一學生函數解題錯誤的成因分析及對策研究

徐西安

李桂強

9

楊琉

高中生函數概念相異構想的探查及轉變策略研究

王廣瓦

李桂強

10

董慧

有理數解題錯誤的原因及對策研究

蘇簡兵

曾憲安

11

李星琪

初中數學估算教學的現狀及策略研究

蔣永泉

李桂強


序號

答辯人

論文題目

校內導師

校外導師

答辯時間

地點

專家組

組長

專家組成员

(按拼音字母序)

答辯

秘書

備注

1

陳正春

波利亞解題理論在高中不等式教學中的應用

劉笑穎

丁永剛

2020年5月10日

下午14:00-18:00

 

静远楼1508、腾讯会议893 497 622

 

段志貴

 

倪科技

王廣瓦

吳曉紅

張超

谢海燕  

1,2,3號學生校內

2

孟國慶

“學案導學”在高中數學教學中存在的問題及對策研究——以江蘇省H市四所高中爲例

劉笑穎

丁永剛

3

張航

基于數學核心素養的高中立體幾何教學設計研究

盧青林

張廷亮

4

吳倩倩

高中數學教科書主題圖的評價與使用情況研究——以蘇科版爲例

盧青林

曾憲安

5

劉曉琴

基于翻轉課堂教學模式的初中數學教學設計與實踐研究

蔣永泉

李桂強

6

趙秀麗

基于深度學習的函數單調性主題教學設計研究

黃曉學

張興朝

7

葉警花

幾何畫板的使用對圓錐曲線學習的影響研究

黃曉學

劉永康

8

陳銘洲

基于深度學習的高中數學課堂提問策略研究

黃曉學

杜憲剛

9

王珂

基于多元表征的向量數量積概念教學研究

黃曉學

曾憲安

10

李滿圓

運用微課提升初中生數學核心素養的對策與實踐研究

朱江

李桂強

11

朱文君

核心素養視角下高考數學江蘇卷與全國卷的比較分析

許強

張廷亮

12

吳玥

高中生數學建模素養的表現性評價研究

張運濤

杜憲剛


序號

答辯人

論文題目

校內導師

校外導師

答辯時間

地點

專家組

組長

專家組成员

(按拼音字母序)

答辯

秘書

備注

1

郁懷志

初三學生數學動點問題的認知障礙與對策研究

吳曉紅

曾憲安

2020年5月10日

下午14:00-18:00

静远楼1709、腾讯会议181 776 835

李桂強

蔣永泉

呂中學

蘇簡兵

朱江

李豔利

1,2號學生校內

2

沙鵬

素養本位的數學思維導圖的價值及其應用

吳曉紅

張興朝

3

項德旺

基于ARCS動機模型的初中數學教學設計研究

吳曉紅

杜憲剛

4

秦潔

運用思維可視化工具優化高中數學章末複習課的研究

張運濤

倪科技

5

吳海梅

初中數學教科書插圖的教學價值及其實現路徑

吳曉紅

周友士

6

金亮亮

類比思想融入高中數學教學的研究

王廣瓦

杜憲剛

7

王春怡

場依存型高中數學教師課堂教學行爲的調查研究

張超

劉永康

8

孫榮

數學史融入中職課堂教學的現狀、成因與對策

黃曉學

曾憲安

9

馬再敏

初中學困生數學推理能力的調查研究

吳曉紅

張興朝

10

朱敏

數學史融入弧度制圖式的教學研究

黃曉學

曾憲安

11

王尚

高三學生邏輯推理核心素養水平現狀調查

吳曉紅

張廷亮